"Schoolwide Positive Behavior Support for Mental Health"
Então, o que é SESAME?
SESAME (Schoolwide Positive Behavior Support for Mental Health) é um sistema de apoio em três camadas projetado para criar um ambiente de aprendizagem seguro para toda a escola, a fim de prevenir o desenvolvimento de internalização de transtornos psicossociais em alunos. SESAME é caracterizado em particular pelo fato de que métodos baseados em evidências para avaliação e intervenção em diferentes níveis de suporte estão interligados. A intensidade da avaliação e intervenção depende das necessidades dos alunos.
No projeto Schoolwide Positive Behavior Support for Mental Health (SESAME) adaptamos o SW-PBS para a saúde mental em escolas secundárias em contextos Europeus diferentes.
O modelo SESAME propõe-se a providenciar uma sensibilidade cultural e abordagem preventiva suportada por uma app em contextos Europeus diferentes, o que melhora a saúde mental dos alunos, reduz o fardo junto do corpo educacional e molda o sistema escolar como um ambiente educativo canalizado para aprendizagem e desenvolvimento.
A abordagem de prevenção em toda a escola demonstra levar a uma melhoria na saúde psicológica e suportar uma educação bem sucedida e participação social. Desta forma, também reduz o risco de professores e outro corpo pedagógico sentir-se sobrecarregado pelas dificuldades de saúde mental dos alunos.
Schoolwide Positive Behavior Support (SW-PBS; Horner & Sugai, 2006) representa uma abordagem preventiva em toda a escola. SW-PBS é uma estrutura conceptual que inclui estratégias sistémicas e individuais para a avaliação e intervenção de capacidades de importância emocional, social e académica. Por isso, cria um ambiente seguro de ensino e aprendizagem para os alunos, corpo pedagógico e outros intervenientes.
1 em cada 5 alunos demonstra uma significativa diminuição da saúde psicológica. Estes problemas levam geralmente a insucesso escolar, problemas sócio-emocionais e exclusão social, e apresentam um enorme desafio para com os seus semelhantes e corpo educacional.
OS NOSSOS OBJETIVOS
Desenvolvemos uma adaptação tecnologicamente avançada e culturalmente sensível do SW-PBS para escolas secundárias em vários contextos Europeus.
Desenvolvemos um percurso formativo inovador para educação de profissionais em escolas que tomem por base o SW-PBS.
Desenvolvemos uma APP-SESAME para uma implementação bem sucedida dos métodos SW-PBS.
Implementamos e fazemos testes piloto do modelo SESAME em escolas secundárias.
A NOSSA VISÃO
Ao implementar o modelo SESAME, esperamos melhorias nos seguintes níveis:
1
Melhorar o ambiente escolar e digitalização.
2
Elevar as competências dos educadores na prevenção e apoio a problemas psocológicos, bem como a sua realização profissional.
3
Promover a saúde mental dos alunos e a sua integração social.
Para quem o projeto SESAME é?
Alunos
O projeto SESAME pode ajudar os alunos não apenas com seus resultados comportamentais em relação ao ambiente educacional, mas também melhorar sua interação social com outros alunos, ajuda a gerenciar o estresse / ansiedade e aumentar o desempenho escolar em geral.
Administradores Escolares
Espera-se que as escolas obtenham um melhor desempenho e, graças ao projeto SESAME, será mais fácil alcançar a melhoria do ambiente escolar e do comportamento dos alunos.
Staff Educativo
A abordagem SWPBS da qual o SESAME se originou também é benéfica para professores, treinadores, conselheiros escolares, pesquisadores e outros funcionários da escola, que desenvolverão competências no apoio eficaz aos alunos e seus desafios educacionais
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