Projektbeteiligte
Gefördert durch das Erasmus+ Programm der Europäischen Union 2021–2027
Bergische Universität Wuppertal
Die Bergische Universität ist forschungsorientiert und verfügt über ein breites Fächerangebot, das auch Disziplinen und Studiengänge umfasst, die an keiner anderen Universität in Deutschland angeboten werden, wie z. B. Sicherheitstechnik oder Industrial Design.
Interdisziplinarität, Innovationsfähigkeit und Teamgeist prägen Lehre und Forschung. Die zahlreichen Erfolge der Universität spiegeln sich unter anderem in guten Rankingergebnissen wider. Gute Betreuungsrelationen sowie vielfältige Service- und Förderangebote für Studierende und Forschende unterscheiden die Bergische Universität von großen Massenuniversitäten und führen zu einer hohen Studierendennachfrage.
Die Bergische Universität ist eine Universität im Herzen Europas. Mehr als 220 Partnerhochschulen weltweit bilden ihr internationales Netzwerk. Regionale Kooperationsschwerpunkte befinden sich in Asien, Lateinamerika und den USA. Die internationalen Kooperationen fördern nicht nur den Austausch von Studierenden und Dozent*innen, sondern auch gemeinsame Forschungsprojekte auf Lehrstuhl- und Fakultätsebene. Die Universität ist gefragter Studienort für internationale Studierende, mehr als 110 Nationen sind hier vertreten.
Neben ihrer internationalen Sichtbarkeit und Vernetzung ist die Universität zugleich fest in der Region verankert. Durch aktiven Wissenstransfer und intensive Zusammenarbeit mit zahlreichen Partnern in Wirtschaft und Gesellschaft verfügt sie über ein exzellentes regionales Netzwerk, von dem gleichermaßen Absolvent*innen und Wissenschaftler*innen wie auch Innovator*innen und Existenzgründer*innen profitieren.
Das Institut für Bildungsforschung (IfB) ist zentraler Bestandteil der School of Education. Es verantwortet die Forschung und Lehre der School of Education und nimmt die Rechte und Pflichten einer Fakultät innerhalb dessen wahr. Hier findet die bildungswissenschaftliche und die sonderpädagogische Ausbildung für alle Lehramtsstudiengänge statt.
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Universität „G. D’Annunzio“ Chieti-Pescara
Die Università degli Studi „G. d’Annunzio“ Chieti-Pescara, auch bekannt als Universität Chieti-Pescara, ist eine italienische Universität in der Region Abruzzen. Sie ist nach dem berühmten italienischen Dichter Gabriele d’Annunzio benannt. Die Universität wurde 1960 gegründet und hat sich seitdem zu einer bedeutenden Hochschule in Italien entwickelt.
Die Universität bietet eine breite Palette an Bachelor- und Masterstudiengängen in verschiedenen Fachbereichen an, darunter Geisteswissenschaften, Sozialwissenschaften, Naturwissenschaften, Ingenieurwissenschaften, Medizin und Wirtschaftswissenschaften. Sie besteht aus mehreren Fakultäten, Fachbereichen und Forschungszentren und bietet den Studierenden vielfältige akademische Möglichkeiten und Ressourcen. Der Campus ist auf zwei Hauptstädte verteilt: Chieti und Pescara. Chieti ist für seine historische und kulturelle Bedeutung bekannt, während Pescara eine lebendige Küstenstadt ist.
Die zweigeteilte Campusstruktur bietet den Studierenden eine einzigartige Kombination aus akademischer Exzellenz und Zugang zu Freizeitmöglichkeiten. Die Lehrenden an der Universität Chieti-Pescara sind hochqualifiziert und erfahren, was zur Reputation der Hochschule in Bezug auf akademische Exzellenz und Forschung beiträgt. Die Universität fördert ein unterstützendes Lernumfeld und ermutigt Studierende, sich in Forschung, Innovation und gesellschaftlichem Engagement zu beteiligen.
Die Universität ist zudem an verschiedenen internationalen Kooperationen und Austauschprogrammen beteiligt, die den Studierenden eine globale Perspektive ermöglichen und den Austausch mit unterschiedlichen akademischen Umgebungen fördern. Diese Partnerschaften bieten Möglichkeiten sowohl für Incoming- als auch Outgoing-Mobilität und ermöglichen es Studierenden, im Ausland zu studieren oder internationale Studierende und Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler auf dem Campus zu treffen.
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ASSOCIAZIONE N.E.T. (Vernetzung, Bildung und Training)
Unser Auftrag ist es, die Wettbewerbsfähigkeit und Innovationskraft der europäischen Gesellschaft zu stärken. Dafür konzentrieren wir uns auf zwei Kernbereiche:
Bildung und Ausbildung
Wir setzen Maßnahmen auf lokaler und europäischer Ebene um, um das Bildungs- und Ausbildungsangebot auf allen Ebenen zu verbessern. Wir führen Studien und Forschungsarbeiten zu Bildung sowie zu Innovationen in Bildung und Lehrmethoden durch. N.E.T. steht in einem kontinuierlichen Austausch mit relevanten Akteuren und Akteurinnen auf regionaler und nationaler Ebene mit dem Ziel, erfolgreiche Ergebnisse von EU-finanzierten Projekten zu verbreiten sowie deren Übertragung und Anwendung zu fördern.
Europäische Projekte
Unser engagiertes Team arbeitet täglich daran, den Zugang zu den besten Fördermöglichkeiten sicherzustellen, um unsere Projekte sowie die unserer Kundschaft zu unterstützen. Unsere Expertinnen und Experten bieten Beratungs- und Schulungsleistungen in den Bereichen Projektentwicklung, Projektzyklusmanagement, Evaluation und Qualitätssicherung an.
Der Verein ist auf lokaler und regionaler Ebene sehr aktiv und kooperiert mit öffentlichen Organisationen und Institutionen wie Regionen, Gemeinden, lokalen Gesundheitsbehörden (ULSS), Universitäten, Bildungsbehörden sowie Unternehmerverbänden.
Unsere langjährige Erfahrung ist das Ergebnis einer erfolgreichen Zusammenarbeit mit Expertinnen und Experten aus verschiedenen Fachbereichen und Sektoren. Das Netzwerk von Fachspezialistinnen und Fachspezialisten, das wir aufgebaut haben, ist eine unserer wichtigsten Stärken, um innovative Aktivitäten und Kooperationen mit Partnerinnen und Partner in ganz Europa zu fördern.
Die Associazione N.E.T. ist Mitglied in zwei wichtigen Netzwerken:
MAG (Mutual Organisation for self-management) unterstützt auf nationaler Ebene Vereine, Genossenschaften und Organisationen des Dritten Sektors.
I CARE NETWORK – ein Netzwerk von Organisationen, das sich dem Schutz von Umwelt, Menschen und Tieren vor jeglicher Form von Kriminalität widmet.
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ETIC_Algarve
(Escola de Tecnologias, Inovação e Criação do Algarve)
In dieser Schule streben wir die kontinuierliche Herausforderung von Innovation an. Zu diesem Zweck verfügen wir über ein engagiertes Team in einer entspannten, jedoch nicht weniger anspruchsvollen Umgebung, das eine Ausbildung auf Exzellenzniveau in den Bereichen Design, Fotografie, Ton & Musik, Video, Videospiele sowie Web & Kommunikation anbietet.
Im Herzen der Stadt Faro gelegen, ist die ETIC_Algarve eine der kreativen „Lungen“ der Region – ein Ort, an dem Kreativität gelebt und geatmet wird, ebenso wie Disziplin und Arbeitsfähigkeit. Es handelt sich um einen vielseitigen und multifunktionalen Raum, in dem wir ein Umfeld fördern, das die Freiheit zum kreativen Schaffen unterstützt.
Seit 2010 haben über 2000 Studierende von der Zusammenarbeit eines Teams von Ausbilderinnen und Ausbildern profitiert, die sich durch ihre Erfahrung als erfahrene Fachkräfte auf dem Arbeitsmarkt auszeichnen, sowie von einer Vielfalt modernster Ausstattung. Diese Verbindung hat es unseren Studierenden ermöglicht, ihre Zukunft zu gestalten, indem sie durch den ständigen Kontakt mit verschiedenen Partnerschaften, Protokollen und Projekten in reale Arbeitsprozesse integriert wurden und so wertvolle Berufserfahrung sammeln konnten.
Die kontinuierliche Suche nach Innovation und nach der Verbesserung der Bedingungen für unsere Studierenden hat ETIC_Algarve dazu geführt, einen größeren Schritt in Europa zu machen – sei es durch Erasmus+ Praktika mit einer Dauer von drei Monaten in verschiedenen europäischen Städten oder durch den Abschluss pädagogischer Kooperationen, die es den Studierenden ermöglichen, durch die Fortsetzung ihrer Studien an europäischen Hochschulen eine britische internationale Zertifizierung zu erhalten.
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ESCOLA SINDICAL DE FORMACIÓ I.V.
Die Escola Sindical de Formació Melchor Botella ist eine gemeinnützige Organisation mit Kompetenzen in den Bereichen Bildung, Förderung der beruflichen Ausbildung, kulturelles Erbe sowie Sprach- und Inklusionspolitik.
Täglich engagiert sie sich für eine gerechtere Welt und ist sich der Bedeutung des lebenslangen Lernens bewusst. Sie bietet allen Mitgliedern der Intersindical sowie Personen mit ähnlichen Interessen die Möglichkeit, an vielfältigen und bereichernden Aktivitäten teilzunehmen.
Wir leiten und bearbeiten Bildungs- und Sensibilisierungsprojekte auf regionaler und internationaler Ebene im Einklang mit der Kultur des Friedens und den Zielen für nachhaltige Entwicklung (Sustainable Development Goals, SDGs).
Wir führen bereichsübergreifende Bildungsmaßnahmen durch, die die Zusammenarbeit zwischen formaler und non-formaler Bildung fördern und die ethischen und moralischen Werte stärken, die für die Entwicklung einer kritischen, engagierten Bürgerschaft im Hinblick auf den Umweltschutz und die Erreichung der Ziele für nachhaltige Entwicklung erforderlich sind.
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UNIVERSITY COLLEGE ROOSEVELT
Das University College Roosevelt (UCR), auch als UCR bekannt, ist eine niederländische akademische Einrichtung in der Provinz Zeeland. Es wurde als Fakultät der Universität Utrecht gegründet und befindet sich in der historischen Stadt Middelburg. Seit seiner Gründung hat sich das UCR als renommiertes Liberal-Arts-and-Sciences-College etabliert, das eine hochwertige Ausbildung und intensive akademische Auseinandersetzung im niederländischen Hochschulsystem in den Mittelpunkt stellt.
Das College bietet ein umfassendes Bachelorstudium in Liberal Arts and Sciences an, das Studierenden ermöglicht, verschiedene Fachbereiche wie Geistes-, Sozial- und Naturwissenschaften zu erkunden. Als kleinformatige Hochschule verfolgt es einen interdisziplinären Ansatz, der Studierende dazu ermutigt, aktuelle globale Herausforderungen aus unterschiedlichen Perspektiven zu betrachten. Die Einrichtung ist vollständig akkreditiert und wurde für ihre akademische Strenge und ihren innovativen Lehransatz mit dem „Label of Excellence“ ausgezeichnet.
Der Standort des UCR in Zeeland bietet den Studierenden ein unterstützendes und eng vernetztes Lernumfeld, das ein starkes Bewusstsein für bürgerschaftliche Verantwortung und gesellschaftliches Engagement fördert. Die Lehrenden sind hochqualifizierte Expertinnen und Experten, die eine Brücke zwischen wissenschaftlicher Forschung und gesellschaftlicher Anwendung schlagen. Besonders hervorzuheben ist das Engagement des Colleges für soziale Inklusion und Resilienz, wobei Studierende ermutigt werden, an Forschungsprojekten und lokalen Initiativen zur Förderung von sozialem Zusammenhalt und demokratischer Teilhabe mitzuwirken.
Die Institution ist zudem stark in internationale Kooperationen und EU-finanzierte Projekte eingebunden, insbesondere in den Bereichen Prävention von Radikalisierung und globales Bürgertum. Durch Partnerschaften mit renommierten Einrichtungen wie der Harvard University sowie verschiedenen EU-Netzwerken erhalten Studierende und Mitarbeitende eine globale Perspektive. Diese Kooperationen ermöglichen die Entwicklung evidenzbasierter Interventionen und Austauschprogramme und stärken die Position des UCR als wichtigen Akteur zur Förderung inklusiver und demokratischer Lernumgebungen in ganz Europa.
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